Parcours et Formations

Mes formations

Une première période professionnelle (de 1996 à 2013) a été consacrée au domaine des sciences : j'ai été successivement diplômée d'une Maitrise de Biologie, d'un Master d'Hygiène-Sécurité-Environnement puis d'un certificat d'Attachée de Recherche Clinique.

Ma seconde période professionnelle (à partir de 2014) est désormais consacrée à l'éducation. J'ai donc complété mes connaissances scientifiques avec de multiples formations :

Initiation à l'Orientation Positive - Isabelle Servant - 2022
Certifications RMTi - En mouvement - 2021
- Niveau 1 : attention, organisation et compréhension
- Niveau 2 : émotion, mémoire et comportement
- Niveau 3 : lecture et écriture
- Prêt pour l'école
- Connexion au-delà de mon cerveau.
Certificat d'Aptitude à la pratique de la Graphothérapie - Le Geste - 2020
- Formations complémentaires :
  - Initiation à la graphologie - 2022
  - Développement et fonctionnement de l'enfant : Introduction à la perspective et aux stratégies de l’Ergothérapie - 2021
  - Réflexes Archaïques et geste graphique - 2021
  - Analyse du dessin chez l'enfant - 2020
Certifiée en Discipline positive pour les Parents - Association Discipline Positive - 2018
- Formations complémentaires : Animatrice des ateliers Faber/Mazlish - 2018
  - Parler pour que les enfants écoutent
  - Frères et sœurs sans rivalité
  - Parler pour que les enfants apprennent
Speed Coach & Facilitatrice Joue Ta Vie® - Certifiée par Fatima Medjoubi-Ter, Fondatrice de la Méthode Joue Ta Vie® - 2018
Praticienne en Psychopédagogie Positive - La Fabrique à Bonheurs - 2017
- Formations complémentaires :
  - Formation à l'Orthopédagogie (Gestion mentale) - AGIR 93 - 2021
  - Fabriquant de réussites - Le soutien scolaire autrement ! - 2018
Licence 2 de Psychologie - Université Paris 8 - 2016
Concours de Professeur des écoles - Académie de Créteil - 2014

Mon parcours... En bref !

Après une expérience de plus de 10 ans dans l'industrie Nucléaire, Pharmaceutique puis Cinématographique, je me suis orientée vers l’Éducation Nationale, afin de répondre à mon envie d'accompagner les enfants rencontrant des difficultés dans les apprentissages.

Mon expérience dans l’enseignement traditionnel ne m'ayant pas satisfaite, j'ai décidé de me former à la Psychopédagogie Positive afin de me consacrer pleinement aux enfants rencontrant des difficultés d'apprentissage et/ou "atypiques" (HPI, TDA/H et Dys).

Beaucoup d'enfants en difficultés scolaires rencontrent également des difficultés d'écriture. C'est pourquoi j'ai complété mes formations par un enseignement spécifique à la rééducation du geste graphique. La Graphothérapie vient donc enrichir ma formation de Psychopédagogue, avec pour objectif commun l'épanouissement des enfants.

L'accompagnement de nombreux "atypiques", m'a fait constater que beaucoup de parents se sentaient déboussolés devant le fonctionnement de leur enfant qu'ils ne comprenaient pas. Je me suis alors formée à la Discipline Positive afin de les accompagner et surtout pour leur donner les outils pour avancer au mieux aux côtés de leur enfant.

J'ai l'impression d'avoir vécu plusieurs vies quand je me retourne sur mon parcours. Cela me met en joie, car je me dit que rien n'est impossible à ceux qui s'en donnent les moyens :

Praticienne en intégration des Réflexes Archaïque (Rmti) - Les petits pas d'Enthalpie
- de 2021à 2022 en région parisienne (75 & 93)
- A partir de 2022 au Mans
Formatrice - Centre de graphoformation "Le Geste", Responsable des cours oraux & distanciel
- 2021/2022 en région parisienne (75 & 93)
- A partir de 2022 au Mans
- Depuis 2021 à distance
Graphothérapeute - Les petits pas d'Enthalpie
- De 2020 à 2022 en région parisienne (75 & 93)
- A partir de 2022 au Mans
- Depuis 2020 à distance
Psychopédagogue - Les petits pas d'Enthalpie
- De 2017 à 2022 en région parisienne (75 & 93)
- A partir de 2022 au Mans
- Depuis 2017 à distance
Auteure
- Éditions Larousse :
- Éditions Eyrolles :
  - J'aide mon enfant à mieux apprendre