Séance de Psychopédagogie

Description du service

---------- IMPORTANT : Un bilan de graphothérapie préalable est indispensable avant toute première séance de suivi. Le bilan permet d’évaluer les compétences d’écriture de votre enfant, de comprendre ses difficultés et de définir les objectifs de la remédiation. Si votre enfant n’a pas encore réalisé de bilan, merci de réserver d’abord le bilan de graphothérapie adapté à son âge. ---------- Les séances de suivi permettent de mettre en place la remédiation préconisée lors du bilan à partir des besoins identifiés. L’objectif est d’aider progressivement votre enfant à mieux comprendre son fonctionnement, développer des stratégies efficaces et gagner en autonomie dans ses apprentissages. Selon ses besoins, nous pouvons travailler notamment : * Les méthodes et stratégies d’apprentissage ; * La mémorisation et la compréhension ; * L’organisation et la planification du travail ; * La gestion du temps et des devoirs ; * L’attention et la concentration ; * La motivation et le rapport aux apprentissages ; * Les stratégies permettant de mieux apprendre et de réviser ; * La confiance en ses capacités et l’autonomie. Les activités et les outils sont choisis en fonction des besoins de votre enfant et évoluent au fil de ses progrès. Un accompagnement qui évolue Chaque séance s’appuie sur les acquis précédents afin de consolider progressivement les stratégies travaillées. L’objectif est que votre enfant puisse s’approprier les outils proposés et les utiliser progressivement de façon autonome dans son quotidien scolaire. Durée : 1 heure · En visioconférence Pour les séances à distance, l’enfant doit disposer d’un environnement adapté et être suffisamment autonome pour suivre les consignes en visioconférence. Matériel nécessaire : L’enfant ou l'adolescent doit disposer d’un ordinateur équipé d’une caméra ou d’une webcam, d’une connexion Internet permettant une visioconférence de qualité correcte, ainsi que du matériel d’écriture demandé avant la séance.