Petit guide des Dyslexiques : comment les dépister et les aider en classe ?

Ce petit guide, édité par l’APEDA, est destiné aux enseignants du maternel et du primaire, avec pour objectif de les sensibiliser à la problématique de la dyslexie.

Le document est scindé en 3 parties :

  • la partie théorique qui décrit ce qu’on appelle les troubles d’apprentissage et les signes précurseurs.

  • La deuxième partie revient sur les démarches à suivre pour faire poser un diagnostique sûr, en cas de suspicion.

  • Enfin, la troisième partie propose des pistes d’aménagements raisonnables qui peuvent être mis en place pour répondre aux besoins spécifiques des enfants dys.

Actuellement épuisé, APEDA vous propose ce guide en téléchargement gratuit : Petit Guide des DYS (APEDA)

 

 

 

 

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Pour en savoir plus sur l’approche globale de la psychopédagogie positive, Tête-Coeur-Corps, et comprendre concrètement les bénéfices de la gestion mentale, de la gestion des émotions, du sommeil, du sport et de la nutrition dans les apprentissages, n’hésitez pas à prendre contact avec moi :

 

https://www.lespetitspasdenthalpie.com/

 

https://www.facebook.com/lespetitspasdenthalpie/

 

Source :

https://www.apeda.be/2018/05/22/le-petit-guide-des-dyslexiques/

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Marina Failliot-Laloux

Praticienne en Psychopédagogie Positive

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© 2019 par Marina Failliot-Laloux,

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