Votre enfant a du mal à écrire et cela vous inquiète ?
Frustration face à l'écriture
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Votre enfant peine à écrire lisiblement.
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Ses cahiers manquent de soin.
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Son écriture est précipitée ou, au contraire, trop appliquée, au prix de crispation et de lenteur.
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Parfois, cela devient douloureux pour lui.
L'écriture est pourtant essentielle pour ses apprentissages. Ces difficultés affectent sa confiance et ses résultats scolaires
Impacts scolaires
Une écriture difficile ne concerne pas que la présentation des devoirs. Elle aussi a un impacte sur :
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La prise de notes,
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L'organisation des idées,
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L'expression des connaissances.
Votre enfant peine à suivre le rythme en classe. Cela peut entraîner une baisse des résultats, même dans les matières où il excelle à l’oral. Le passage au collège vous inquiète.
Perte de confiance
Les problèmes d’écriture impactent l’estime de soi de votre enfant. La comparaison avec les autres, les remarques des enseignants et sa propre frustration augmentent son anxiété.
Cela peut entraîner :
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Un repli sur soi
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Des comportements perturbateurs, à la maison comme à l’école.
Passer de la frustration à la réussite
Sortir de la frustration
Vous voulez voir votre enfant épanoui. Vous souhaitez le voir :
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Écrire avec aisance
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Terminer ses devoirs dans les temps
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Prendre plaisir à apprendre
Il ne s’agit pas seulement d’une écriture lisible, mais aussi de renforcer sa confiance et de valoriser ses efforts. Vous espérez que ses résultats scolaires reflètent enfin ses capacités réelles.
Vous vous demandez : comment passer de ces difficultés à une écriture plus fluide et à plus de confiance ?
Avec une intervention professionnelle spécialisée
C’est là que j’interviens. Grâce à une approche adaptée, combinant graphothérapie et psychopédagogie, nous allons travailler ensemble. L’objectif :
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Surmonter ses difficultés d’écriture
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Tenir compte de ses besoins émotionnels et cognitifs
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Lui donner les outils pour réussir
Je vais l’aider à retrouver le plaisir d’écrire et d’apprendre, à son rythme. Le chemin peut paraître difficile, mais avec une approche personnalisée, ces obstacles sont franchissables.
Un avenir où l'écriture sera un plaisir !
Imaginez un quotidien où les tensions autour des devoirs s'apaisent,
où votre enfant se sent à l’aise d’écrire et où ses résultats scolaires s'améliorent enfin.
Ecriture maitrisée
Imaginez votre enfant, dans quelques semaines ou mois :
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Une écriture claire et lisible
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Un geste naturel sans forcer
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Plus besoin de s’inquiéter
Il pourra enfin se concentrer sur l’essentiel : ses idées et ses apprentissages. Avec ces progrès, il se sentira plus confiant, non seulement à l’école, mais aussi dans d'autres aspects de sa vie.
Fiertée retrouvée
Là où il y avait de la frustration, il y aura désormais :
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De la fierté
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Une motivation renouvelée
Écrire ne sera plus un obstacle, mais une compétence acquise. Son impact à l’école sera palpable :
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Des évaluations plus réussies,
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Une meilleure prise de notes,
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Un sentiment de maîtrise.
Plus serein et motivé, votre enfant pourra aborder les autres défis en confiance.
Marina FAILLIOT-LALOUX
Graphothérapeute - Psychopédagogue & Orthopédagogue
Orientation scolaire & Reconversion professionnelle
Formatrice & conférencière - Autrice
Je suis graphothérapeute et psychopédagogue. Ces deux domaines complémentaires me permettent de comprendre les mécanismes d’écriture et d’apprentissage. Je propose une rééducation du geste d’écriture, en tenant compte des aspects émotionnels et cognitifs de chaque enfant.
Mon objectif est d’accompagner les enfants et adolescents dans leur parcours scolaire. Je leur offre des outils concrets pour surmonter leurs difficultés d’écriture et renforcer leur confiance en eux.
En graphothérapie, j’interviens sur des éléments pratiques :
- La posture et la tenue du crayon
- La forme des lettres
- La vitesse d’écriture
Cela permet d’améliorer l’écriture de manière durable.
Avec la psychopédagogie, j’aide l’enfant à comprendre ses blocages et à les surmonter sereinement. Je travaille aussi à rétablir sa confiance en ses capacités.
Chaque enfant est unique.
C’est pourquoi j’adapte mes compétences en graphothérapie et mes techniques psychopédagogiques à ses besoins spécifiques.
Je m’appuie sur les dernières recherches en neurosciences et en métacognition. Mon approche est particulièrement adaptée aux enfants neuroatypiques (Dys, TDAH, HPI).
Mon accompagnement est bienveillant.
Je respecte le rythme de chaque enfant et suis toujours attentive à ses besoins. Je suis passionnée par le progrès des enfants et leur potentiel.
Créer un lien de confiance est essentiel pour comprendre leurs besoins et blocages.
Mon enfant a-t-il besoin d'un accompagnement ?
Mes accompagnements sont faits pour votre enfant si :
1
Votre enfant montre des signes de frustration ou de découragement face à l’écriture
2
Vous avez essayé d’améliorer les choses, mais ça ne va pas mieux
3
Vous souhaitez qu’il puisse écrire avec aisance, sans frustration
ni douleur
4
Vous voulez voir votre enfant plus serein face à l’écriture
5
Vous souhaitez qu’il retrouve confiance ses capacités
6
Vous voulez un accompagnement personnalisé, bienveillant et adapté à ses besoins spécifiques
« L’écriture est le meilleur moyen de donner vie à vos rêves. »
Walt Disney
Quelques témoignages
Parce que c'est vous qui en parler le mieux !
Marina est très compétente, professionnelle. Elle a su établir un rapport privilégié avec mon fils à travers une grande capacité d'écoute en adaptant l'approche à sa situation particulière.
Au cours de la période de traitement, le travail avec mon fils a porté ses fruits et Marina a été toujours attentive à mes préoccupations en tant que parent et à communiquer les progrès de mon fils au fil des séances
Nicola C.
Gaston est toujours venu avec enthousiasme à ses séances, Marina a un très bon contact et à très bien réussi à canaliser l'enthousiasme et l'énergie parfois débordante de mon enfant.
Au terme de la thérapie, non seulement l'écriture de Gaston s'est considérablement améliorée, mais sa rapidité et sa confiance en lui également.
Très bonne expérience pour mon fils qui souffrait d'une très grande lenteur d'écriture et surtout d'un cruel manque d'estime de soi. Marina a été plus qu'une thérapeute! Une bienveillance à toutes épreuves qui lui a redonné confiance (à moi aussi d'ailleurs !), tout en proposant des méthodes ludiques, efficaces et adaptées. De réels progrès au niveau scolaire, et un plaisir retrouvé à laisser sa trace sur le papier et à rédiger.
Manon D.
Résultats
Dès la première séance, votre enfant ressent un soulagement. Avec régularité et engagement, les progrès sont visibles en quelques semaines. Au fil des mois, il gagne en autonomie et surmonte ses difficultés. Plus il persévère, meilleurs seront les résultats.
Durée
En graphothérapie, le bilan dure 2h et les séances 45min, avec un suivi de 12 à 15 séances*.
En psychopédagogie, le bilan dure 1h30, les séances 1h, pour un suivi de 8 à 10 séances*.
* La durée est estimatif et dépend de l'enfant/ado
Est-ce remboursé ?
Les séances ne sont pas encore remboursées par la sécurité sociale.
Mais n'hésitez pas à contacter votre mutuel ou votre Comité d'Entreprise (CE), car de plus en plus les prennent en charge.
Contact
2 rue Emile Barrier
72100 Le Mans
06 51 32 98 49
Du lundi au vendredi
de 9h à 18h